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Prairie de fauche d’une exploitation caprine, fromagère, fermière
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4 pour 1000 / Elevage laitier / Elevage viande / Filières / Qualité du sol / Ressources / Thématiques
C’est dans le cadre de l’expérimentation 4/1000 menée par l’iRAEE sur 6 parcelles agricoles de Provence-Alpes-Côte d’Azur (dont un centre équestre et une parcelle d’établissement de l’enseignement agricole) qu’est présentée cette parcelle. Référence d ...
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Améliorer la vie du sol avec le retour de la matière organique
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4 pour 1000 / Arboriculture / Filières / Qualité du sol / Ressources / Thématiques
Présentation du Domaine des Possibles à Pélissane. Guillaume Bastard, oléiculteur a pour objectif de remettre en production des oliveraies abandonnées, en suivant les principes de l’agroforesterie et de la biodynamie. Suite aux choix de Guillaume, il lui a ...
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Auto-production d’aliment volaille à la ferme : visite de la ferme de Sylvie Imbert
Auto-production d'aliment volaille à la ferme : visite de la ferme de Sylvie Imbert

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changement climatique / Complémentarité élevage-culture / Elevage viande / Filières / Ressources / Thématiques / Vie du réseau
A vos agendas ! Le mercredi 7 octobre 2020 à 14h aura lieu la 10ème visite de notre cycle de découverte de fermes engagées et innovantes en région PACA. Organisées par l’association Bio de Provence-Alpes-Côte d’azur, ces visites tournent autou ...
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AgriAdapt – Un webinaire sur l’adaptation des exploitations au changement climatique
AgriAdapt - Un webinaire sur l'adaptation des exploitations au changement climatique

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changement climatique
Le jeudi 23 avril 2020 de 10h00 à 12h00, Nicolas METAYER et Sylvain DOUBLET, agronomes à Solagro, vous présenteront les résultats finaux du projet AgriAdapt. Ce webinaire s’adresse à tous les acteurs agricoles qui souhaitent découvrir ou approfondir ...
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La biodiversité fonctionnelle : services agro-écologique et économique, le projet SAE²
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Biodiversité / changement climatique / Filières / Grandes cultures / Qualité du sol / Thématiques / Vie du réseau
Partant du constat que la biodiversité est un atout pour l’agriculture et que l’agriculture est nécessaire pour la biodiversité, le projet SAE² (service agroécologique et économique) a pour objectif d’évaluer la biodiversité fonctionnelle sur les exploita ...
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Quelles sont les bonnes pratiques pour cultiver un air de qualité ?
Quelles sont les bonnes pratiques pour cultiver un air de qualité ?

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Filières / Qualité de l'air / Ressources / Thématiques
Zoom sur le brûlage à l’air libre et les émissions ammoniacales En région Provence-Alpes-Côte d’Azur, 47% de la population est exposé à des concentrations de particules PM10 supérieures aux normes sanitaires, et 85% des émissions d’ammoniac régionales prov ...
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Serres agricoles bioclimatiques
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Bâtiments et éco-construction / Economies d’énergies et GES / Maraîchage / Serre chauffée
Le Geres diffuse depuis 2004 des serres agricoles bioclimatiques, appelées aussi serres solaires passives, dans les régions froides d’Asie Centrale. Depuis 2012, Agrithermic et le RATHO/ASTREDHOR développent des techniques bioclimatiques adaptées au contex ...
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Réduire la fertilisation azotée et augmenter le taux de matière organique
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4 pour 1000 / Filières / Grandes cultures / Qualité du sol / Thématiques
Présentation de la parcelle en grandes cultures à Gordes C’est dans le cadre de l’expérimentation 4/1000 menée par l’iRAEE sur 6 parcelles agricoles de Provence-Alpes-Côte d’Azur (dont un centre équestre et une parcelle d’établissement de l’enseignem ...
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La première étape avant d'agir, le diagnostic énergétique !

Pour accompagner le secteur agricole dans la réduction de ses consommations énergétiques et de ses émissions de gaz à effet de serre, un réseau de conseil se mobilise en région Provence-Alpes-Côte d’Azur. Sa mission, inciter les agriculteurs à adopter les bonnes pratiques énergétiques en réalisant un diagnostic énergétique...


C’est parti !

Prêts pour démarrer l’auto-diagnostic

de votre exploitation agricole ?






<span class="ensei">Enseignement agricole</span>

Enseignement agricole

La diffusion des bonnes pratiques énergétiques en agriculture commence par les élèves et apprentis en formation qui deviendront à leur tour exploitants agricoles ou salariés du monde agricole. L’enseignement agricole de la région participe à ces actions et, travaillant avec toutes les structures partenaires, joue un rôle transversal dans ces projets. Dans les formations, il s’agit d’étudier la durabilité des exploitations, les pratiques économes en énergies, et les améliorations pour atténuer le changement climatique. La participation à ce réseau de conseil permet de multiplier et d’enrichir les échanges entre les apprenants, les enseignants-formateurs, les agriculteurs, et les structures de développement agricole. Ces activités pédagogiques actives entrainent questionnements et analyses critiques, pour « enseigner à produire autrement ».